De 2021 à 2023, Ariadna Albajara Sáenz,Docteure en Sciences psychologiques et de l’Éducation (ULB), a reçu un subside postdoctoral pour entreprendre des recherches sur le thème « La formation ‘Incredible Years (IY) Teacher Classroom Management (TCM)’ : effets et utilisation à long terme, et résultats chez des enfants avec une suspicion de Trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) » auprès de la Prof. Tamsin J. Ford (Department of Psychiatry, Université de Cambridge).
